内容简要 （一）标准范围本标准规定了数字化教育资源的评价规范，包括评价对象、评价原则、评价维度和要素、评价方法、评价流程和评价结果，可用于数字化教育资源的准入审查、数字化教育资源的评审，…
T/CADPA 17-2021 数字教育资源评价
主要起草人：毛芳、张泽、文娟、马宁、程罡、耿丽萍、袁玮
起草单位：高等教育出版社有限公司、北京师范大学教育学部、国家开放大学学习资源部
范围：本文件规定了数字教育资源的评价原则、评价维度和要素、评价流程和评价结果。本文件适用于大中小学数字教育资源的质量审查、数字教育资源的评优，以及数字教育资源的开发和选用。