文档名称:第一学期四年级数学教学工作总结
文档格式:doc
2.多元化评价策略在教学过程中,我们注重运用多样的评价策略,不仅仅在期末考试中评定学生成绩,还注重平时作业、小测验等形式的评价,让学生们逐渐养成主动学习、自主思考的习惯。这样的评价方式不仅提高了学生的学习主动性,也让我们更全面地了解学生的学习状况,有利于更好地指导学生。3.个性化辅导针对不同学生的学习特点和能力水平,我们在教学中进行了个性化辅导。通过小组合作...
第一学期四年级数学教学工作总结
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2.多元化评价策略在教学过程中,我们注重运用多样的评价策略,不仅仅在期末考试中评定学生成绩,还注重平时作业、小测验等形式的评价,让学生们逐渐养成主动学习、自主思考的习惯。这样的评价方式不仅提高了学生的学习主动性,也让我们更全面地了解学生的学习状况,有利于更好地指导学生。3.个性化辅导针对不同学生的学习特点和能力水平,我们在教学中进行了个性化辅导。通过小组合作...
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