文档名称：小学一年级数学老师个人工作计划
文档格式：doc
我在教学过程中，特殊重视学问之间的内在联系，找准新旧学问的连接点、生长点，在新旧学问的生长点上引入新知，做到新课不新。(四)因材施教培育优生1(3)班学生的学生两极分化太严重。特殊聪慧的有吴俊骆。罗慧林。夏啸涵等，对于他们老师常常依据他们的特点备课，设计提问。争取让他们学习上能吃饱。(五)呕心沥血转化学困生X1(3)、1(4)的学困生较多，如XXX。XXX、...
小学一年级数学老师个人工作计划
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