内容简要 包括习惯常规、观察模仿、概念逻辑、社交沟通、生活自理、游戏互动、情绪心理、学业技能、生命安全九个领域。习惯常规领域指幼儿与儿童学习所必备的基础技能；观察模仿领域指学习与模仿他人…
T/CHBSA 001-2024 1-7岁儿童认知行为评估规范
主要起草人：王晓莉、王磊、周雅文、吉宁、贾美香、王力芳、陈艳杰、王媛媛、李智文、李梦诗、李丹彤、夏玉雯
起草单位：北京大学公共卫生学院、北京北大医疗脑健康科技有限公司、北京大学第三医院、北京大学第六医院、首都医科大学附属北京儿童医院
范围：本标准规定了1岁~7岁（未满8周岁）儿童认知行为评估的评估内容、测查方法以及评估工具的使用。本标准适用于1岁~7岁（未满8周岁）儿童认知行为水平的筛查评估、1岁~7岁认知行为水平落后儿童的康复干预基线评估以及阶段性康复干预后的效果评价。