骨干教师学院培训总结

文档名称：骨干教师学院培训总结

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1、xx者转向参加者、激励者要培育学生创新意识，并使之渐渐形成新能力，要讨教师放下威望、师长的架子，以一个一般参加者的身份与学生共同研究、共同探请教课中的各样问题，使学生勇于挑战课本、挑战教师、挑战威望。2、教书匠转向专家型将来教育需要“专家型”的教师，而不是“教书匠”，这就要讨教师既不可以离开教课实质又要为解决教课中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究...

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